50个父母常犯的教子错误无删减免费全文阅读_第54节轻视孩子的自卑心理

书号:15863 时间:2017/5/20 字数:1557

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　　24。轻视孩子的自卑心理

　　所谓自卑是指一个人严重缺乏自信，他们常常认为自己在某些方面或各个方面都不如别人，常用自己的短处和别人的长处相比，具体体现在遇事不相信自己的能力，办起事来爱前思后想，总怕把事情办错被人讥笑，且缺乏毅力，遇到困难畏缩不前。说得直接一点，也就是自我评价过低，自己瞧不起自己。它是一种人格上的缺陷，一种失去平衡的行为状态。自卑常以一种消极的防御的形式表现出来，如妒忌、猜疑、羞怯、孤僻、迁怒、自欺欺人、拒绝

朋结友、自暴自弃、回避竞争竞赛、焦虑等。自卑使人变得十分敏感，经不起任何刺

。一个孩子如果被自卑心理所笼罩，其⾝心发展及

往能力将受到严重的束缚，聪明才智也得不到正常的发挥。

　　

是一位六年级的女同学，她长着一对会说话的大眼睛，头发⻩⻩的，稍稍有些卷曲，成绩上游，非常腼腆，

格內向，在人面前不苟言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音很小，而且脸涨得通红。下课除了上厕所外，总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学玩，她会冲你勉強笑一下，仍坐着不动。平时总是把自己关在房里，不和同学玩。遇到节假⽇，⽗⺟想带她一起出去玩、到朋友家做客，她都不去，甚至她连外婆家也不去。

　　上面的现象，在许多孩子⾝上可能都有所体现，究其原因都是自卑的"产物"。但是，孩子的这种现象却让⽗⺟常常注意不到，即使有的⽗⺟看到了也会觉得这是孩子的

格使然，而不加以重视。这都是错误的，如果孩子的自卑心理得不到及时纠正和关注，会形成孩子的心理障碍，影响孩子的健康成长。

　　不过，自卑并不是生来就有的，它是在外界环境的影响下形成的。自卑的产生，主要有以下几方面的原因：

　　一是⽗⺟能力特強，对孩子期望过⾼，往往会使孩子产生自卑。生活在这种家庭环境下，孩子总认为"爸爸妈妈什么都行，我什么都比不上他们，怎么努力都没用"。能力特别強的家长，一般对孩子的要求也很⾼，追求十全十美，而孩子不可能每一件事都做得十全十美，于是就会受到家长过多的指责，使孩子对自己的能力产生怀疑，逐渐失去自信，产生自卑。

　　二是家庭不完整，容易使孩子产生自卑。生活在破裂家庭中的孩子，得不到⽗⺟⾜够的爱，觉得自己是被社会抛弃的孩子。当看到别的小朋友能跟爸爸妈妈在一起时，就更加伤心，感到很自卑。

　　三是⽗⺟耝暴、专横的教育方式。由于家长不能以理服人，常常对子女采取简单耝暴的

教育，严重地伤害了孩子的自尊心，往往使孩子产生自卑心理。

　　四是⽗⺟自⾝有自卑情绪，容易使孩子产生自卑。自卑是后天形成的一种情绪，如果⽗⺟遇事总说"我不行"，孩子不但会模仿⽗⺟的这种处世态度，还会认为"⽗⺟都不行，我就更不行了"。因此⽗⺟的这种倾向潜移默化地影响了孩子。

　　自卑是一种

格缺陷，人的自卑

格的形成往往源于儿童时代。因此，⽗⺟应关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，须尽早帮助克服和纠正，以避免形成自卑

格。那么，⽗⺟如何纠正孩子的自卑心理呢以下几种方法可供⽗⺟们参考：

　　⽗⺟对孩子的要求要适当

　　家长要帮助孩子建立自信，克服自卑，对孩子的要求要适当，不能苛求孩子。家长对孩子的要求应该与孩子实际的能力和⽔平相适应。孩子取得成绩，家长应及时表扬、鼓励，使孩子对自己充満信心。对于平时学习成绩差、‮试考‬总不及格的孩子，家长应以关心和安慰的态度帮助孩子分析错误原因，总结经验教训，给孩子以耐心的指导，一步步地提⾼孩子的成绩，让孩子看到自己的进步，逐渐树立自信心。ｗＷW.ｍＡNBｕｘＳ.cｃ

漫步小说网 > 综合其它 > 50个父母常犯的教子错误作者:徐帮学	书号:15863 时间:2017/5/20 字数:1557
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24。轻视孩子的自卑心理　　所谓自卑是指一个人严重缺乏自信，他们常常认为自己在某些方面或各个方面都不如别人，常用自己的短处和别人的长处相比，具体体现在遇事不相信自己的能力，办起事来爱前思后想，总怕把事情办错被人讥笑，且缺乏毅力，遇到困难畏缩不前。说得直接一点，也就是自我评价过低，自己瞧不起自己。它是一种人格上的缺陷，一种失去平衡的行为状态。自卑常以一种消极的防御的形式表现出来，如妒忌、猜疑、羞怯、孤僻、迁怒、自欺欺人、拒绝朋结友、自暴自弃、回避竞争竞赛、焦虑等。自卑使人变得十分敏感，经不起任何刺。一个孩子如果被自卑心理所笼罩，其⾝心发展及往能力将受到严重的束缚，聪明才智也得不到正常的发挥。　　是一位六年级的女同学，她长着一对会说话的大眼睛，头发⻩⻩的，稍稍有些卷曲，成绩上游，非常腼腆，格內向，在人面前不苟言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音很小，而且脸涨得通红。下课除了上厕所外，总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学玩，她会冲你勉強笑一下，仍坐着不动。平时总是把自己关在房里，不和同学玩。遇到节假⽇，⽗⺟想带她一起出去玩、到朋友家做客，她都不去，甚至她连外婆家也不去。　　上面的现象，在许多孩子⾝上可能都有所体现，究其原因都是自卑的"产物"。但是，孩子的这种现象却让⽗⺟常常注意不到，即使有的⽗⺟看到了也会觉得这是孩子的格使然，而不加以重视。这都是错误的，如果孩子的自卑心理得不到及时纠正和关注，会形成孩子的心理障碍，影响孩子的健康成长。　　不过，自卑并不是生来就有的，它是在外界环境的影响下形成的。自卑的产生，主要有以下几方面的原因：　　一是⽗⺟能力特強，对孩子期望过⾼，往往会使孩子产生自卑。生活在这种家庭环境下，孩子总认为"爸爸妈妈什么都行，我什么都比不上他们，怎么努力都没用"。能力特别強的家长，一般对孩子的要求也很⾼，追求十全十美，而孩子不可能每一件事都做得十全十美，于是就会受到家长过多的指责，使孩子对自己的能力产生怀疑，逐渐失去自信，产生自卑。　　二是家庭不完整，容易使孩子产生自卑。生活在破裂家庭中的孩子，得不到⽗⺟⾜够的爱，觉得自己是被社会抛弃的孩子。当看到别的小朋友能跟爸爸妈妈在一起时，就更加伤心，感到很自卑。　　三是⽗⺟耝暴、专横的教育方式。由于家长不能以理服人，常常对子女采取简单耝暴的教育，严重地伤害了孩子的自尊心，往往使孩子产生自卑心理。　　四是⽗⺟自⾝有自卑情绪，容易使孩子产生自卑。自卑是后天形成的一种情绪，如果⽗⺟遇事总说"我不行"，孩子不但会模仿⽗⺟的这种处世态度，还会认为"⽗⺟都不行，我就更不行了"。因此⽗⺟的这种倾向潜移默化地影响了孩子。　　自卑是一种格缺陷，人的自卑格的形成往往源于儿童时代。因此，⽗⺟应关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，须尽早帮助克服和纠正，以避免形成自卑格。那么，⽗⺟如何纠正孩子的自卑心理呢以下几种方法可供⽗⺟们参考：　　⽗⺟对孩子的要求要适当　　家长要帮助孩子建立自信，克服自卑，对孩子的要求要适当，不能苛求孩子。家长对孩子的要求应该与孩子实际的能力和⽔平相适应。孩子取得成绩，家长应及时表扬、鼓励，使孩子对自己充満信心。对于平时学习成绩差、‮试考‬总不及格的孩子，家长应以关心和安慰的态度帮助孩子分析错误原因，总结经验教训，给孩子以耐心的指导，一步步地提⾼孩子的成绩，让孩子看到自己的进步，逐渐树立自信心。ｗＷW.ｍＡNBｕｘＳ.cｃ